El brote de coronavirus (COVID-19) está afectando a las instituciones educativas a escala mundial. Según el seguimiento de la UNESCO, "más de 100 países han implementado cierres en todo el país, lo que afecta a más de la mitad de la población estudiantil mundial".

La situación de emergencia y confinamiento en todo el mundo ha impulsado a las escuelas, universidades, gobiernos y empresas a adaptarse para convertir sus clases tradicionales en las aulas y en el campus en cursos en línea en un tiempo récord. De esta forma, cientos de miles de centros educativos, finalmente han adoptado o comenzado a hacer un mayor uso de diferentes herramientas digitales como parte de su enseñanza y aprendizaje diario, para adaptarse temporalmente al máximo de su capacidad.

Este repentino cambio de dirección, sin duda, ha traído consigo muchos desafíos a nuestros sistemas educativos, especialmente a los educadores y estudiantes que se han trasladado a sus plataformas en línea para tratar de capear la tormenta. En este artículo, le proporcionaremos las mejores prácticas que debes seguir al implementar un programa de aprendizaje virtual de forma exitosa.

Los mejores consejos para implementar el eLearning o aprendizaje a distancia durante la crisis del Covid-19

1. Comprende que no podemos volvernos completamente digitales de la noche a la mañana

La digitalización del sistema educativo puede traer consigo múltiples oportunidades, pero también pueden plantear nuevos desafíos y necesidades. Hay una serie de factores que las escuelas, universidades, empresas y gobiernos deben considerar antes de implementar cualquier forma de aprendizaje digitalizado. Uno de ellos es, sin duda, la disponibilidad de sus recursos económicos. Las instituciones que estén considerando tomar esta iniciativa también deben mostrar una alta agilidad para adaptarse a un nuevo entorno. Además, la dirección debe garantizar que los educadores y los estudiantes estén dispuestos a adoptar la tecnología digital.

La solución inmediata que la mayoría de las instituciones están desarrollando hoy es la adopción de prácticas de transmisión remota de sus clases. Sin embargo, esta es una solución temporal a la que no deberíamos referirnos como eLearning. Debemos tener claro que ningún centro educativo puede transferir su sistema físico al entorno digital de una sola vez.

Por tanto, aquellas facultades que han estado pasando por alto o posponiendo la digitalización de los contenidos y la comunicación de sus aulas hasta hace unos días o semanas, no deben esperar adquirir o construir plataformas online que vayan a reajustar su aula y satisfacer todas sus necesidades y expectativas desde cero en unas pocas semanas. Detrás de las instituciones digitalizadas con éxito hay años de esfuerzo, planificación y liderazgo.

2. Comprende las necesidades de los estudiantes

En primer lugar, necesitamos conocer las situaciones muy diversas por las que nuestros alumnos pueden pasar durante su día, especialmente estos días de incertidumbre y miedo. Es posible que algunos estudiantes no tengan acceso a una computadora o computadora portátil, y solo posean un teléfono inteligente o smartphone; otros pueden tener responsabilidades familiares o necesitar encontrar un nuevo trabajo o asistir a una cita con el médico.

El profesorado y la administración de los centros educativos podrían pensar que la decisión más fácil y efectiva sería transferir las lecciones tradicionales a clases de video en vivo. Sin embargo, no sería muy realista creer que los estudiantes estarán disponibles para presentarse y participar en el aula virtual a la misma hora exacta todos los días. La verdad es que cada uno de nosotros está experimentando cambios en nuestra vida diaria. No solo debemos facilitar que todos accedan al contenido y los recursos de su curso digital desde cualquier lugar, sino también en cualquier momento y desde cualquier dispositivo.

3. Haz que el aprendizaje sea atractivo y divertido

Uno de los mayores desafíos a los que se enfrentan los docentes cuando se conectan en línea es captar y mantener la atención de sus alumnos, especialmente porque los maestros o los estudiantes no están familiarizados con ciertas aplicaciones y dinámicas de la enseñanza en línea. Por eso te sugerimos que practiques las siguientes técnicas que te ayudarán a llamar la atención de tu aula:

• Involucra y apoya online a los estudiantes a través de publicaciones en línea, foros o redes sociales, y participa en debates. De esta manera alentarás a los estudiantes a participar ellos mismos, además de hacer que su experiencia sea más personal.

• Para mantener una comunidad de aprendizaje efectiva, muestra a tus estudiantes la presencia virtual desde el comienzo del curso de eLearning y hazles saber en qué períodos de tiempo estarás disponible en línea y cómo comunicarse contigo fuera de ese horario.

• Proporciona retroalimentación continua y constructiva durante el proceso de aprendizaje a distancia o eLearning, y fomenta el feedback del grupo a través de diferentes ejercicios de colaboración con el proposito de aumentar su participación.

• Combina estilos tradicionales de aprendizaje en línea con diferentes herramientas educativas colaborativas y formatos de contenido, como material de audio y visual.

• Reconoce la importancia de los dispositivos móviles para el aprendizaje y asegúrate de que se pueda acceder fácilmente a su contenido de eLearning a través de teléfonos inteligentes, tabletas y computadoras portátiles. Los estudiantes apreciarán el acceso a los materiales de su curso en cualquier lugar y en cualquier momento y maximizará sus métodos de enseñanza.

El papel fundamental de la tecnología educativa en este momento

Es evidente que este hecho inesperado ha hecho que un número muy amplio de instituciones, incluidas las educativas, se replanteen sus prioridades y objetivos. En los meses de incertidumbre que se avecinan, las tecnologías de la educación (EdTech) tendrán un papel fundamental en nuestra sociedad porque la forma en que los centros educativos la ven está cambiando abruptamente de soluciones complementarias o alternativas a servicios cruciales y urgentes.

En EdTick consideramos que la actual crisis de salud es una excelente oportunidad para explorar nuevos caminos en software de tecnologías de la educación y eLearning: hay cada vez más centros educativos que adaptan nuevas formas de aprendizaje en línea con gran éxito, al mismo tiempo que existe un gran número de empresas dispuestas a facilitar esta revolución con soluciones innovadoras y eficaces.

Si la experiencia es positiva después de todo, podría haber una modernización drástica del sector educativo mundial.

Cómo podemos ayudarte en EdTick

Si formas parte de una institución educativa que busca un software de EdTech o eLearning, les proporcionamos una gran lista de herramientas de EdTech, características y beneficios para que pueda comparar sus principales diferencias y reservar diferentes demos para tomar una decisión final acertada.

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